Este material educativo auxilia as crianças da educação infantil no desenvolvimento do raciocínio lógico-matemático e da criatividade. Com esta atividade, as crianças aprendem conceitos matemáticos como a contagem oral e a relação entre a quantidade e o número e, ainda, podem treinar a grafia do número 5. Pais e professores podem utilizar esta atividade como mais um recurso didático no processo de ensino e aprendizagem, tornando-o mais estimulante e produtivo.

Sugestões de Trabalho

• Em roda, converse com as crianças sobre os números ao nosso redor e a importância deles no nosso dia a dia. Levante questões como: "Onde podemos observar números na sala de aula?", "E nas ruas, onde eles estão", "Podemos comprar e pagar contas sem os números?", etc.
• Confeccione o número 5 em E.V.A., papel cartão ou cartolina. Proponha às crianças que colem algodão, papel picado ou algum outro material de colagem para cobrir o número. Explore também a relação entre o número e a quantidade. Deixe que treinem a grafia do número do 5 em caixas de areia ou utilizando massinha de modelar.
• Oriente as crianças para a realização da atividade proposta na ficha. Peça que tracem o número 5 seguindo o pontilhado e, em seguida, utilizando a contagem circulem os grupos que contém cinco elementos no grupo. Solicite também que pintem o número 5 desenhado na folha.
• Confeccione fichas em cartolina ou papel cartão escrevendo um número em cada uma. Disponibilize pregadores de roupa ou clipes e peça às crianças que coloquem a quantidade de pregadores (ou clipes) indicada na ficha. Esta atividade pode ser utilizada de diversas formas, considerando também as operações matemáticas. Os números e as operações devem estar de acordo com a idade das crianças.
• Você pode também colocar fichas com números em sequência, ou simplesmente selecionar um número, e pedir que as crianças montem uma torre (utilizando blocos) com a quantidade indicada na ficha.