A atividade pedagógica “A Letra “P” Cursiva – Caligrafia” tem como intuito apresentar para as crianças em idade de Educação Infantil, a letra “P” grafada no formato de letra cursiva maiúscula e minúscula, proporcionando assim, a aprendizagem e o treino de um novo formato de escrita da letra “P”. Além disso, essa atividade também traz a língua de sinais, pois ensina como é feita a letra “P” com a mão em libras. Outras habilidades trabalhadas através dessa atividade são: desenvolvimento neuro-motor e cognitivo, inclusão, caligrafia e comunicação. Por ser uma atividade instrutiva e muito simples, pais e educadores podem fazê-la com as crianças.

Sugestões de Trabalho

• Inicie a atividade falando para as crianças que hoje treinaremos a grafia da letra “P” no formato de letra cursiva. Escreva na lousa, bem grande a letra “P” no formato de letra cursiva maiúscula e minúscula. Explique os conceitos de maiúscula e minúscula para as crianças. Ensine que devemos usar a letra maiúscula (no começo da frase ou em nomes próprios) e no restante devemos usar a letra minúscula. Reforce que é muito importante aprender e treinar as várias formas de escrita das letras pois além de deixar a letra mais bonita, também desenvolve várias habilidades motoras e cognitivas essenciais para o desenvolvimento e para a comunicação.
• Faça uma adivinha com as crianças: “O que é, o que é? Está no início do pirulito, do pão, do pastel e do pirão? Resposta: a letra “p” (pois a letra “p” está no início da grafia de cada palavra). Faça o jogo de adivinhação e espere a resposta das crianças. Dê dicas se necessário. Escreva na lousa as palavras da adivinha dando destaque para a letra “p” para facilitar a resposta para as crianças. Depois de revelada a resposta. Desenhe a letra “p” na lousa, no formato cursiva, e convide as crianças para desenharem na lousa também. Uma de cada vez.
• Partilhe com as crianças a atividade educativa proposta na ficha. Faça o “O que é, o que é?” com as crianças. “O que é, o que é?” Tem no pato e no passarinho, no porco e no peixinho? Espere pela resposta das crianças. Mostre que na folha temos a letra “P” no formato cursiva maiúscula e a letra “p” no formato cursiva minúscula, e temos também a letra “P” em libras, que é a língua de sinais. Faça com a mão a letra “P” em libras para as crianças e junto com as crianças. Depois, peça para as crianças passarem o dedo sobre o pontilhado da letra “p” cursiva e, em seguida, elas deverão contornar o pontilhado da letra “P” cursiva com lápis ou giz de cera. Feito isso, as crianças deverão fazer as letras sozinhas, até completar a linha. Ensine o movimento das letras para as crianças. Ajude-as e até pegue na mãozinha delas se for necessário.
• Confeccione junto com as crianças um “ Alfabeto de Parede” no formato de letra cursiva para decorar a sala de aula. Vocês podem confeccionar uma letra por vez, agora é a hora de criar a letra “P”.
• Entregue uma folha sulfite branca e alguns pedaços de barbantes para as crianças. Oriente para cada criança fazer na folha, usando o barbante, a letra “P” no formato cursiva, maiúscula e minúscula. Ajude as crianças e depois de pronto, ajude-as a colarem o barbante em forma de letra “P” na folha.