Com a atividade educativa “As Frutas e os Números - Contagem” podemos ensinar os números e a contagem para as crianças em idade de Educação Infantil, ao mesmo tempo que mostramos as frutas e falamos sobre importância de uma alimentação saudável. O trabalho com essa atividade também permite o desenvolvimento de habilidades de quantidade, contagem, escrita numérica e a percepção visual. É uma atividade simples e muito instrutiva, que pode ser também saborosa se prepararem no final, uma salada de frutas!!

Sugestões de Trabalho

• Conversar com as crianças sobre as frutas. Pergunte quem gosta de fruta? Qual fruta já comeu? Qual fruta mais gosta e qual não gosta? Enfim...inicie um debate e deixe as crianças falarem e se expressarem livremente. Vá registrando na lousa, o nome das frutas que aparecem na conversa.
• Das frutas que foram anotadas na lousa, vá perguntando para as crianças quantas gostam de cada uma. Por exemplo: Quem aqui gosta de banana? Quem gosta de maçã? E, de acordo com a resposta das crianças, vá anotando a quantidade na frente de cada fruta.
• Explique para as crianças que as frutas, além de saborosas, são muito importantes na nossa alimentação pois são ricas em vitaminas. Fale que devemos consumir de três a cinco porções de frutas por dia, podendo ser antes ou durante as refeições. As frutas são alimentos leves e refrescantes que devem fazer parte do nosso dia a dia. Entregue revistas e jornais velhos para as crianças e peça para elas recortarem imagens de frutas que encontrarem. Depois, montem um mural com todos os recortes de frutas das crianças.
• Para deixar a aula mais lúdica, mostre " Gugudada – A Música das Frutas” para as crianças. Depois de assistir o vídeo, converse com as crianças sobre quais as frutas apareceram no vídeo e se elas gostam daquelas frutas. Pergunte para as crianças a quantidade de cada fruta que apareceu no trem. Se possível, leve algumas frutas em quantidades diferentes, e vá trabalhando com as crianças os números e as quantidades.
• Inicie o trabalho com a atividade educativa proposta na folha. Leia e explique o enunciado em voz alta e clara para as crianças. Aproveite a oportunidade para falar um pouco com as crianças sobre a importância das frutas para uma alimentação saudável. Explique que as frutas abaixo devem ser contadas e sua quantidade deve ser registrada com seu número ao lado de sua figura. Dê o exemplo da banana para as crianças. Peça para as crianças contarem quantas bananas têm na imagem. Depois explique que é por isso que o número 5, que é a quantidade de bananas, está escrito ao lado da figura da banana. Peça para eles fazerem o mesmo com a laranja, o morando e a uva. Diga que elas deverão contar cada fruta de depois anotar o número no quadrado ao lado da imagem da fruta! Oriente as crianças a contarem com calma e escreverem os números com muita atenção. Fique à disposição para ajudá-las quando precisarem.
• Entregue massinhas de modelar para as crianças e incentive cada uma a criar sua fruta favorita de massinha! Depois de pronto, peça para cada criança mostrar sua fruta de massinha e falar um pouco sobre ela.
• Que tal uma salada de frutas com as crianças? Você pode organizar com antecedência. Peça a autorização da coordenação da escola e a ajuda dos responsáveis das crianças. Envie um recado com antecedência para os Responsáveis das crianças enviarem frutas (já deixe a sugestão para cada criança a quantidade e a fruta que deverá trazer. Pode ser banana, maçã, pera, mamão, morango, uva, etc.). Converse com as crianças sobre as frutas e como elas são ricas em vitaminas e importantes para nossa saúde. Leve as crianças até a cozinha da escola e vá pegando as frutas, cortando e servindo para as crianças provarem. Depois converse com as crianças sobre as frutas que elas mais gostaram e a que menos gostaram, pergunte qual fruta tinha mais e qual tinha menos etc. Dessa maneira, você vai reforçando na prática os conteúdos teóricos trabalhados em aula.